赞美金珠小学的作文（金珠小学图片）

本文目录一览：

• 1、找声音故事作文
• 2、声音的童话故事作文300
• 3、金珠小学校园美景作文
• 4、编一个童话故事的方法

找声音故事作文

1、根据一种声音编一个故事600字作文 有这样一种声音，悄悄地盘旋在耳边，凝结在空气的浮动中，轻盈地飘向那个叫从前的地方。 哒哒哒哒……哒哒哒哒…… 旧式缝纫机的声音从这栋简陋的灰色小平房里传出，我趴在桌子上，撑着胖胖鼓鼓的脸颊，眼皮就像外婆的动作，伴着节奏分明的缝纫车声，一下一下，一踏一踏。

2、声音的`故事作文1 “哗哗，哗哗”、“轰隆、轰隆”、“啦啦，啦啦”大自然的声音像在讲述着一个特别的故事，一年四季，讲述它的人也随着季节在更替，但不管怎么变，这个故事永远不会结束……听！春天到了，和煦的春风告诉我。

3、冬天的声音是寒冷的。呼呼的风声和踩在雪地上的吱吱声，让人感到寒冷。但寒冷的风吹醒了水、吹醒了草、吹醒了树，带来了温暖的春天。声音真是美丽而神奇，它陪伴着我们度过每一个季节，见证着大自然的变迁。

4、『壹』 选择几种声音编故事作文 声音真美 清晨，太阳醒了。早起的公鸡伴着朝阳开始打鸣，欢快的小鸟叽叽喳喳地在窗边唱歌，小狗汪汪地叫着，蜜蜂嗡嗡地飞舞着……所有的动物都迎着朝阳发出不同的声音，赞叹着美丽的清晨。 新的一天开始了。 早晨的声音是热闹的。

5、在很久以前，森林里有一所 “森林小学”。同学们成绩都不错，但小松鼠和小兔子的成绩是最好的。起初，他们俩是十分要好的朋友，经常一起玩耍。小松鼠语文好，小兔子则数学好。两个人总是你追我赶，暗自努力。因此得到老师的喜欢。可是有一天，它们因为一个小小的矛盾而互不理睬。

声音的童话故事作文300

1、A. 编一个童话故事三百字作文 很久很久以前，有一个森林，里面居住了各种小动物，它们都非常友好，里面有一位熊国王和熊王后来管理森林秩序，那片森林也就取名为动物王国。 过了一年多，熊国王和熊王后老了，必须让动物继承它的王位便举行了一个比赛。谁拿的奖牌最多谁将是森林的下一届国王。

2、一个夏日的午后，炙热的太阳烤着大地，热得人们喘不过气来。森林里的动物们也热得呼哧呼哧地喘着粗气，小鸟们热得在枝头烦躁地叽叽喳喳叫唤着。忽然之间，太阳躲进了云层，天空中乌云密布，云脚长毛，看来一场暴风雨即将来临了。一阵狂风吹来，树叶被吹得发出了“沙沙沙”的声音。

3、在一个美丽的大森林里，许许多多活泼可爱的小动物。他们相亲相爱，无话不说。只有骄傲的孔雀美美认为别人和她不是一个层次的，因为别人歌唱得也没有她唱的好，样子也没有她的漂亮，所以她几乎没有朋友。 有一天，孔雀美美正在逛街。

金珠小学校园美景作文

我爱校园美景 秋天的金风轻轻地吹拂着大地，吹来了又一个新的学年，同学们又回到了美丽的校园。走，让我带你去参观参观我们可爱的校园吧！走进学校大门，映入眼帘的是一栋栋整齐明亮的教学楼。

编一个童话故事的方法

1、编写童话故事需要注意四个关键点：抓本质特征、从生活出发，编故事情节、借物说理。要抓住事物的本质特征，大胆想象。可采用比喻、拟人、夸张等修辞手法进入幻想的时空，赋予事物一定的人性，给他们生命，让他们随心所以的表现。

2、编童话的方法就是确定主题，发挥自己的脑洞，运用生活中的哲理。首先可以确定一个主题，可以给几个景物，如古堡，森林和幻境然后再来几个人物，如野兽，王子，公主，美女和女巫等等，那么可以初步确定这个主题是关于美好爱情经历挫折然后最后在一起的故事。

3、童话的写作方法及步骤归纳如下 “三次对话”式童话 童话的主人公（动植物、人类皆可）往往会有想实现的目标，想实现目标必须要寻求帮助。所以主人公可以向三个人物求助，进行三次对话。

4、给出开头、结尾两幅图，由同学们看图后想象出完整的童话故事 比如，有这样两幅图：开头一幅是小白兔正提着篮子在草地上采萨菇：结尾一幅是一只大灰狼夹着尾巴向远处的森林逃去，小白兔和伙伴们拍着手欢呼。

5、编写童话故事可以按照以下步骤进行：确定故事主题：选择一个适合童话的主题，如勇敢、友谊、爱情等。 创建角色：决定主要角色和配角的数量和特征。主角通常是一个年轻的人物，他们将经历一系列的冒险。